Factores que influyen en la deserción y permanencia estudiantil en un programa de Licenciatura en Física

Descripción:

El proyecto tiene como propósito identificar los principales factores que influyen en la deserción y permanencia de los estudiantes de la Licenciatura en Física de la Universidad de Antioquia, por medio del estudio de la identidad profesional. Entre los resultados esperados se encuentran:

● Aportar evidencia sobre la necesidad de generar espacios para discutir sobre la configuración de la identidad y el desarrollo profesional de los profesores en formación, principalmente como un eje transversal en los cursos del núcleo de práctica pedagógica.

● Identificar percepciones de los futuros profesores para la elección y permanencia en las Licenciaturas en Física del país.

● Aportar datos a la Facultad de Educación sobre los factores que pueden influir en la deserción de los estudiantes que ingresan a la Licenciatura en Física (problemática identificada en última autoevaluación y acreditación).

● Contribuir información a la necesidad social e incidencia en el entorno social del programa, a partir de las motivaciones e influencias de los estudiantes para desertar o permanecer en el programa de formación de profesores de física (problemática identificada en última autoevaluación y acreditación).

● Apoyar en estrategias para el seguimiento, la evaluación y el mejoramiento de los procesos de la Licenciatura en Física (problemática identificada en última autoevaluación y acreditación).

● Generar un contexto que permita iniciar análisis comparativos con otros programas nacionales e internacionales de la misma naturaleza y referidos a la deserción, índices de absorción e identidad profesional (problemática identificada en última autoevaluación y acreditación).

Financiación total: Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas –CIEP - Facultad de Educación - Universidad de Antioquia.

 

Duración: 12 meses

Investigadora principal: Mónica Eliana Cardona Zapata.

Co-investigadores: Jaime Andrés Carmona Mesa, Daniel Quiróz Vallejo.

Dirigido a: Estudiantes de Licenciatura en Física y Licenciatura en Ciencias Naturales.

Contacto: meliana.cardona@udea.edu.co