PERSPECTIVAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS
Grupo de Investigación
Facultad de Educación
Universidad de Antioquia
Producción Académica
Educación Ambiental
Integración curricular basada en situaciones ambientales contextualizadas desde un enfoque transdisciplinar. Estado del arte.
Diana María Ramírez Carvajal y Marisol Lopera Pérez
http://www.lajse.org/nov19/2019_22015_2.pdf
Alfabetización ambiental y profesionalización docente: diseño e iteración de un modelo de formación.
Marisol Lopera Pérez
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/40062
El currículo integrado desde la transdisciplinariedad como alternativa para abordar la situación ambiental de la minería en Colombia.
Diana María Ramírez Carvajal
http://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/15000
Alfabetización climática en la formación inicial y continua de docentes.
Marisol Lopera Pérez, Sara Villagrá Sobrino.
https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/340946
La educación ambiental en el currículo escolar: una integración de áreas para abordar el tema de la minería en Colombia
Marisol Lopera Pérez y Diana María Ramírez Carvajal
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/10854
Proyecto e-lab: medio ambiente, justicia social y sustentabilidad en la educación
Marisol Lopera Pérez y Mónica Eliana Cardona
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11091
El papel de las TIC en el análisis de la problemática de la contaminación atmosférica
Marisol Lopera Pérez, Mónica Eliana Cardona y otros.
El concepto de ambiente: ¿un lenguaje común entre museos de ciencias e instituciones educativas?
Yesenia Quiceno Serna y otros.
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4715/3858
La Teoría de los Campos Conceptuales de Vergnaud y el concepto de ambiente en investigación en ciencias naturales: avances de una revisión de literatura.
Elisabeth Tabares, Mónica Eliana Cardona Zapata y María Mercedes Jiménez
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/11006